Lena Osiewicz, Zofia Prusińska i Natalia Hanulak ze Szkoły Podstawowej w Osjakowie, pod opieką Katarzyny Trojan-Drab, zajęły pierwsze miejsce w konkursie organizowanym przez Ministerstwo Finansów. W ramach nagrody uczennice miały okazję zwiedzić Warszawę.
Szkoła Podstawowa im. Powstańców Styczniowych w Osjakowie w roku szkolnym 2022/2023 zrealizowała program edukacyjny ,,Finansoaktywni”, organizowany przez Ministerstwo Finansów, a adresowany do uczniów i nauczycieli klas 5-8 szkół podstawowych.
- Na konkurs natrafiła pani dyrektor i zaproponowała, by zainteresować się tym tematem – zaczyna Katarzyna Trojan – Drab, nauczycielka matematyki w SP w Osjakowie.
Reklama- Warunkiem przystąpienia do konkursu było najpierw zrealizowanie programu edukacyjnego, czyli przeprowadzenie lekcji na temat budżetu państwa, gminy, rodziny, o podatkach itp.
Uczniowie osjakowskiej placówki, dokładnie obu klas 5 i 6 (w jednej z klas szóstych lekcje przeprowadzała Dorota Gadomska, nauczycielka matematyki), wiedzę o budżecie poszerzali w drugim semestrze. Następnie chętni, w ramach konkursu, mogli zgłosić pomysł inwestycji, która byłaby sfinansowana z budżetu obywatelskiego.
- Z naszej szkoły do konkursu przystąpiły dziewczynki z klasy 5 b i chłopcy z 6 a. Podczas wspólnego spotkania dziewczyny przedstawiły dwa pomysły, bo chciały zrobić nowoczesną salę chemiczną i ogródek szkolny. Długo się zastanawiałyśmy, który z nich wybrać, ale ostatecznie doszłyśmy do wniosku, że właściwie można to połączyć – opowiada Katarzyna Trojan – Drab.
Reklama- Wyszedł projekt złożony z dwóch części, powiązany ze sobą w ten sposób, że oba projekty miały na celu promowanie edukacji w inny sposób. Części lekcji biologii, przyrody mogłaby się odbywać w ogródku szkolnym, a lekcje chemii składałyby się również z elementów poznania struktury roślin, które są w naszym ogródku.
- Chłopcom spodobał się pomysł ogródka, tylko chcieli go wykorzystać trochę inaczej. Wymyślili, że do ogródka dołączą sklepik szkolny, w którym nieodpłatnie będą przygotowane, ze zdrowej żywności, sałatki owocowe, kanapki warzywne dla uczniów – dodaje nauczycielka matematyki.
Reklama- Od razu wpadłyśmy na pomysł zrobienia ogródka szkolnego oraz pracowni chemicznej – relacjonuje Zofia Prusińska.
- Podzieliłyśmy się na kategorie i ustaliłyśmy, kto robi plakaty, metryczkę, a kto wizualizację naszego projektu. Gdy wszystko było gotowe, pani wysłała naszą pracę do Ministerstwa. Przygotowanie projektu było dla nas proste i przyjemne.
- Dzięki ogródkowi mielibyśmy bardziej urozmaicone lekcje biologii i przyrody, a uczniowie mogliby zjeść świeże owoce – zapewnia Lena Osiewicz.
- Dzięki sali chemicznej z nowoczesnym wyposażeniem, lekcje chemii byłyby atrakcyjniejsze i dużo ciekawsze dla uczniów. Część z nich znalazłaby nowe zainteresowania, dzięki temu mielibyśmy więcej uczniów, którzy poszliby do szkoły średniej o profilu biologiczno-chemicznym, a w przyszłości więcej lekarzy.
Reklama
Przygotowanie projektów wymagało zaangażowania ze strony uczniów, jak i ich opiekunki. Starania zostały zauważone i docenione przez komisję konkursową, która przyznała pierwsze miejsce Lenie Osiewicz, Zofii Prusińskiej i Natalii Hanulak. Warto podkreślić, że w konkursie wzięło udział prawie 1 tys. szkół podstawowych z całej Polski.
- Nie myślałyśmy o wygranej, tylko chciałyśmy, żeby to było nowe doświadczenie dla dziewczyn, zwłaszcza, że widziałam na lekcjach ich zainteresowanie tematem. Mam nadzieję, że inni też uwierzą w siebie i będą próbować, bo to jednak pokazuje, że nawet taka mała wiejska szkoła też ma szansę w konkursach ogólnopolskich – podkreśla Katarzyna Trojan-Drab.
Reklama
Uroczysta gala i rozdanie nagród dla zwycięzców konkursu „Finansoaktywni - Misja: Budżet. Plan do działania!” została zorganizowana 15 czerwca w Ministerstwie Finansów w Warszawie. Gośćmi finału byli również naczelnicy Urzędów Skarbowych z wyróżnionych regionów. Podczas wydarzenia dziewczyny zaprezentowały zwycięski projekt. W ramach nagrody, poza upominkami rzeczowymi, uczennice wspólnie z opiekunem zwiedziły Ministerstwo Finansów (w tym gabinet ministra), Centrum Pieniądza NBP, zjadły uroczysty obiad w Ministerstwie i obejrzały występ iluzjonisty Macieja Piskorza. Gmina Osjaków również doceniła sukces piątoklasistek i zapewniła dodatkowe atrakcje, jak zwiedzanie Muzeum Świata Iluzji, Pałacu Kultury i Nauki, Kolumny Zygmunta i taras widokowy na Placu Zamkowym, Manufaktury Cukierków i Starego Miasta w Warszawie, nie zabrakło też przejażdżki metrem.
- Jestem bardzo dumna z dziewczyn, one są z 5 klasy, a sam fakt, że były w stanie konkurować z uczniami klas 7, 8, którzy mają znacznie większą wiedzę, większe umiejętności. Dla dziewczynek to niesamowite doświadczenie, które buduje u młodych ludzi pewność siebie. Super przygoda też dla nich, że tak zupełnie spontanicznie mogłyśmy zwiedzić Warszawę – podsumowuje nauczycielka.
Reklama- Wyjazd do Warszawy był bardzo ciekawy, korzystałyśmy z wielu atrakcji. (…) Cieszymy się z naszego sukcesu i jesteśmy z siebie bardzo dumne – zaznacza Zofia Prusińska.
- Bardzo mi się podobało w Warszawie, miałyśmy zapewnione dużo atrakcji. Cieszę się, że wzięłyśmy udział w tym konkursie – kończy Lena Osiewicz.
Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.
Komentarze