Fundacja na Rzecz Rozwoju Powiatu Wieluńskiego ogłosiła XXVII edycję Programu Stypendialnego „Równe Szanse” na rok szkolny 2025/2026. O stypendium mogą ubiegać się uczniowie szkół ponadpodstawowych z powiatu wieluńskiego oraz wybranych grup specjalnych. Wnioski można składać do 17 października.
Stypendia „Równe Szanse” 2025/2026 – dla kogo są przeznaczone?
Fundacja na Rzecz Rozwoju Powiatu Wieluńskiego już po raz 27. ogłosiła nabór do Programu Stypendialnego „Równe Szanse”. Stypendia są skierowane do uczniów szkół ponadpodstawowych, którzy:
- są stałymi mieszkańcami powiatu wieluńskiego lub uczą się w szkole ponadpodstawowej mającej siedzibę na jego terenie,
- osiągają wysokie wyniki w nauce - minimum średnia 5,00 dla absolwentów szkół podstawowych oraz 4,50 dla uczniów szkół ponadpodstawowych.
Dodatkowe stypendia specjalne – kto może je otrzymać?
Oprócz standardowego programu, przewidziane są również stypendia specjalne dla uczniów:
- zamieszkujących powiat pajęczański,
- mieszkających w zasobach Wieluńskiej Spółdzielni Mieszkaniowej,
- będących dziećmi pracowników firm Zugil S.A. oraz Mostostal Chojnice,
- związanych z parafią NNMP w Wieluniu poprzez działalność w parafialnym oddziale Akcji Katolickiej.
Jak złożyć wniosek o stypendium „Równe Szanse”?
Wnioski o stypendium należy składać od 15 września do 17 października do godz. 13:00 w siedzibie Fundacji na Rzecz Rozwoju Powiatu Wieluńskiego: Wieluń, pl. Kazimierza Wielkiego 2, pokój 205
O przyjęciu wniosku decyduje data wpływu do biura, nie data nadania.
Jakie dokumenty są wymagane?
Do poprawnie wypełnionego wniosku należy dołączyć:
- kserokopię świadectwa z ostatniego roku szkolnego (potwierdzoną za zgodność z oryginałem przez szkołę lub dostarczoną z oryginałem do wglądu),
- dokumenty potwierdzające osiągnięcia, o ile kandydat je posiada (zgodnie z Regulaminem, pkt II ust. 1, ppkt c).
Formularze wniosków oraz regulamin programu dostępne są w biurze fundacji oraz na stronie internetowej: www.fundacja.wielun.pl
Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.
Komentarze